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我個(gè)人認(rèn)為，吳玉生老師的《硬筆行書紅樓夢(mèng)詩詞》代表當(dāng)代硬筆行書最高水平當(dāng)之無愧。到現(xiàn)在為至，我不沒有看到哪一位硬筆書法大家能夠超越吳老師的硬筆行書水平。至于達(dá)到了這個(gè)水平，應(yīng)該還有。這本《硬筆行書紅樓夢(mèng)詩詞》字帖，選取了傳統(tǒng)的拓字排版方式，用黑顏色作為底色，這就更突出了字的神彩。再加上吳老師的字非常出色，黑白的明顯反差，讓人看了十分醒目，也耳目一新。

觀看吳玉生老師這本硬筆行書字帖，給我的感受是很深的。當(dāng)時(shí)第一眼看到時(shí)是讓我很震驚的，認(rèn)為不可能寫出來這么好的行書竟然讓我看到了。想想自己寫的字，感到功夫還是沒有用到家，差的太遠(yuǎn)了。后來又讓看到他行書的練習(xí)過程和總結(jié)出來的硬筆行書六大技巧，更是讓我頓開茅塞，有了很大的啟發(fā)和教益。吳老師的硬筆行楷被遴選為國家語委漢字手寫行楷課題規(guī)范字形，看他書寫的字形既規(guī)范，又容易上手，真是學(xué)習(xí)硬筆書法的優(yōu)秀范本。經(jīng)過段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我對(duì)吳老師的6大行書書寫技巧有了更深入的認(rèn)識(shí)。變長(zhǎng)為短，縮短行筆量度。寫行書時(shí)，主要體現(xiàn)在快捷和簡(jiǎn)便上。就是書寫速度比楷書提高了很多，為了提高書寫速度，有些筆畫就縮短了，這是很自然的事。這樣的總結(jié)是很對(duì)的，也讓我們了解寫字在行筆速度上的一個(gè)有效的對(duì)應(yīng)關(guān)系。就是快就要簡(jiǎn)。不單在筆畫上要減少，在筆畫的長(zhǎng)度上也要減少，這就抓住了行筆速度的一個(gè)關(guān)鍵問題。變慢為快，調(diào)整書寫筆順。為了寫的快速，走捷徑是必然的。在書定的順序上，行書也比楷書在筆順上也有了變化。它不在按楷書那樣規(guī)范地去書寫，那筆先寫那筆后寫，已經(jīng)打破了規(guī)矩，而是服從于簡(jiǎn)便快速這一總要求。比如說，按楷書規(guī)則，本來要先寫豎，而在行書上，卻要先寫橫了。就如有的書法在字的結(jié)構(gòu)安排一樣。有些字偏旁是左右結(jié)構(gòu)，為了藝術(shù)性和新奇的需要，改為了上下結(jié)構(gòu)等變形處理。如王羲之寫的“鵝”本來是左右結(jié)構(gòu)，王羲之寫出來上下結(jié)構(gòu)的字，有人感到這樣在書法上的表現(xiàn)既新奇又好看。改變筆順也是這個(gè)道理。變大為小，改變筆畫造型。行書的字形，多以圓小為主，這也是為了寫的提高速度。增加了行筆的速度，必然是要把形態(tài)縮小。一般我們?cè)趯懣瑫鴷r(shí)，橫豎撇捺等筆畫是要寫到位的，每一筆都有一定的固定位置。而到了行書的規(guī)則上，為了減少書寫時(shí)間提高速度，就“刪繁就簡(jiǎn)”了。本來的一橫，可以用一點(diǎn)來代替，一捺就可以用一點(diǎn)來代替。實(shí)際上，這也適合行書的筆畫特點(diǎn)，就是字形多姿多彩，變化豐富，跳動(dòng)靈活。至于變直為弧、減少方折頓挫，變多為少、連寫相鄰筆畫，變繁為簡(jiǎn)、引用草書寫法。這些也都是為了提高書寫速度。

這些對(duì)行書書寫技法的總結(jié)，很好的解決了行書的速度問題，也讓以后的練習(xí)者在書法實(shí)踐在有了很了的遵循。再一點(diǎn)我感到，吳老師的行書在神采上表達(dá)的非常到位，這也是他的行書高于其他書家的一個(gè)重要方面。把字寫精神了，也是古人的一慣要求，這就是說的“神采為上”。